发布日期：2023-11-29
false高职(3):
| 课程名称 |
学前儿童卫生与保健 |
授课对象 |
学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业 |
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| 授课内容 | 学前儿童视觉器官的生理特点与保健 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.了解眼睛的解剖生理结构及各部分的功能； 2.掌握学前儿童眼睛的特点； 3.明确学前儿童眼睛的保健要点。 能力目标： 1.能结合学前儿童眼睛的特点，合理保护幼儿的眼睛，预防各种异常眼病； 2.持续培养自主学习的能力。 素质目标： 1.培养爱国情结、文化自信和民族自豪感； 2.继续巩固职业热爱和职业信仰； 3.树立以人为本的职业教育理念。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 学前儿童眼睛的特点及保育要点。 教学难点 视觉器官（眼睛）的解剖生理结构 |
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| 融入方式 | 教学方式 线上线下混合式教学 教学方法 案例分析法、讲授法、演示法 讨论法 实践练习法 |
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| 思政元素 | 文化自信 爱国情结 职业热爱 民族自豪感 爱国主义 以人为本 职业信仰 | ||||
| 思政资源 | 课件： 学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业《学前儿童卫生与保健—学前儿童的生理特点及保健—学前儿童视觉器官的生理特点与保健》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
