发布日期：2023-11-25
false高职(3):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
学前儿童卫生与保健 |
授课对象 |
学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业 |
||
| 授课内容 | 学前儿童卫生与保健—第三模块学前儿童的保健技能—项目二 学前儿童常见意外事故的预防与急救—任务二学前儿童常见意外事故的急救与处理 |
课时 |
1.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 掌握各种意外事故的处理方法。 能力目标： 1.能对婴幼儿常见的各种意外事故做出准确的预判与处理； 2.具备安全自救和他救能力，提升专业急救保育能力。 素质目标： 1.培养热爱幼儿、热爱托幼事业、爱岗敬业的思想； 2.感悟常见意外事故处理的重要性，树立以人为本的职业教育理念； 3.培养在工作和生活中具有保护儿童的意识，培养对儿童的爱心、耐心、责任心，树立儿童利益优先的观念，成为幼儿健康成长指导者和引路人； 4.培养学生的安全和自救意识。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点/教学难点： 各种意外事故的处理方法。 |
|||
| 融入方式 | 案例分析法、讲授法、演示法、讨论法、实践练习法。 |
||||
| 思政元素 | 耐心 细心 爱心 热爱幼儿 尊重幼儿 自救能力 热爱托幼事业 安全意识 责任心 以人为本 爱岗敬业 保护意识 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
