发布日期：2023-11-24
false高职(3):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
学前儿童卫生与保健 |
授课对象 |
学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业 |
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| 授课内容 | 学前儿童卫生与保健—第三模块学前儿童的保健技能—项目二 学前儿童常见意外事故的预防与急救—任务一托幼机构意外事故的常见原因与安全管理 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握学前儿童发生意外事故的主要原因与危险程度的判断及急救原则； 2.熟悉托幼机构的安全措施，掌握托幼机构安全教育的方法。 能力目标： 提升安全自救和他救能力。 素质目标： 1.继续巩固职业情感和职业信仰，树立以人为本的职业教育理念； 2.培养爱岗敬业的思想；
3.培养安全意识，树立安全第一、健康第一的思想。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 1.学前儿童发生意外事故的主要原因。 2.意外事故危险程度的判断。 3.意外事故的急救原则。 4.托幼机构的安全措施。 教学难点： 意外事故危险程度的判断。 |
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| 融入方式 | 案例分析法、讲授法、演示法、讨论法、实践练习法。 |
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| 思政元素 | 耐心 细心 爱心 尊重幼儿 安全意识 健康第一 职业情感 责任心 职业信仰 安全第一 爱岗敬业 | ||||
| 思政资源 | 课件：早期教育，学前教育，婴幼儿托育服务与管理专业《学前儿童卫生与保健—第三模块学前儿童的保健技能—项目二 学前儿童常见意外事故的预防与急救—任务一托幼机构意外事故的常见原因与安全管理》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
