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护理学专业:《内科护理学—第三章第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理(二)》课程思政课堂教学设计
内科护理学
教学设计

护理学专业:《内科护理学—第三章第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理(二)》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-10-16

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适用专业(1)

    本科(1):

  • 护理学
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适用课程(1)

  • 内科护理学
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版权说明及权利通知
课程名称

内科护理学

授课对象

护理学专业

授课内容

冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理(二)

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1.熟悉心肌梗死的概念、处理要点、护理评估内容及健康教育内容;


2.了解心肌梗死的发病相关因素及发病机制;


3.掌握心肌梗死患者的一般护理内容、方法和用药护理内容、方法。


能力目标:


1.能评估心肌梗死患者的病情,完成护理评估记录; 


2.能指导心肌梗死患者合理用药;


3.能及早发现冠心病心肌梗死并进行抢救配合;


4.能进行心肌梗死常用诊疗技术的术前准备、术后护理;


5.能对心肌梗死患者进行饮食、活动与休息、控制血压等健康指导。


思政目标:


通过对疼痛的评估,培养医护人员人文关怀的精神。培养护生献身医学的职业素养。

课程思政 融入知识点
融入方式

通过对疼痛的评估,培养医护人员人文关怀的精神。培养护生献身医学的职业素养。

思政元素 献身医学 人文关怀 职业素养 合理用药
思政资源 心肌梗死是什么意思
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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