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护理学专业:《内科护理学—第四章第十节 急性胰腺炎病人的护理》课程思政课堂教学设计
内科护理学
教学设计

护理学专业:《内科护理学—第四章第十节 急性胰腺炎病人的护理》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-10-16

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适用专业(1)

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  • 护理学
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适用课程(1)

  • 内科护理学
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版权说明及权利通知
课程名称

内科护理学

授课对象

护理学专业

授课内容

急性胰腺炎病人的护理

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1.掌握急性胰腺炎患者的护理评估的步骤、内容、具体病例的护理计划及相应的护理措施;


2.熟悉急性胰腺炎的概念、临床表现特点、并发症的观察要点;


3.了解急性胰腺炎发病相关因素及发病机制;


能力目标:


1.能评估急性胰腺炎患者的病情,完成护理评估记录;


2.能及早发现重症急性胰腺炎并配合采取抢救措施;


3.能针对急性胰腺炎患者采取休息与饮食护理措施;


4.能进行急性胰腺炎患者的腹痛护理;


5.能对急性胰腺炎患者进行健康教育;


思政目标:


培养护生尊重生命、病人第一的职业素养

课程思政 融入知识点

教学重点


急性胰腺炎的概念、临床表现及护理措施;


教学难点


急性胰腺炎的病因与发病机制;重症胰腺炎的抢救配合

融入方式

教学方法


讲授法 案例法 以问题为中心教学法 练习法

思政元素 专业知识 尊重生命 职业素养
思政资源 什么是急性胰腺炎?
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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