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视觉训练与康复专业:《康复心理学》课程思政课堂教学设计
康复心理学
教学设计

视觉训练与康复专业:《康复心理学》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-04-27

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 视觉训练与康复
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适用课程(1)

  • 康复心理学
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版权说明及权利通知
课程名称

康复心理学

授课对象

视觉训练与康复专业

授课内容

康复心理学概述

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

(一)掌握康复心理学的定义、研究对象、内容和方法。


(二)熟悉医学模式转变与康复心理学产生的关系;医学模式转变的三个时期;新的医学模 式在现代医学中的意义。


(三)了解康复心理学发展简史,康复心理学与其他学科的相关性,我国康复心理学的发展、 展望,新型康复心理学治疗技术的运用,康复心理学发展的挑战。


(四)培养学生的奉献精神和沟通能力,帮助他们树立人文关怀理念和坚定职业信心。

课程思政 融入知识点

教学重点:


康复心理学定义、康复心理学的研究对象、内容和方法。


教学难点:


康复心理学的研究对象、内容和方法。

融入方式

图片、表格及影像演示。

思政元素 职业信心 沟通能力 人文关怀 奉献精神
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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