发布日期：2023-02-28
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
护理管理 |
授课对象 |
护理专业二年级学生 |
||
| 授课内容 | 护理人力资源管理4-6 |
课时 |
2.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握职业生涯的概念。 2.熟悉人员排班类型以及护理人员薪酬管理制度。 技能目标： 1.学会运用本节知识设计个人的职业发展规划 2.学会计算临床护理人员配置数量。 思政育人目标： 1.引导学生树立正确的职业观、价值观。 2.运用所学进行自我剖析和反思，评估适合自己职业发展的机遇和空间环境，准确把握奋斗目标和方向。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 ： 1.护理职业生涯规划。 教学难点 ： 1.护理职业生涯规划管理的重要意义； 2.影响护理人员薪酬因素。 |
|||
| 融入方式 | 任务驱动法、小组协作法、多媒体/板书结合教学 |
||||
| 思政元素 | 无私奉献 职业价值观 艰苦奋斗 勇于攀登 严谨务实 航天精神 自主学习能力 大力协同 | ||||
| 思政资源 | 一分钟读懂护理常规 世界卫生组织将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
