发布日期：2023-02-28
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
护理管理 |
授课对象 |
护理专业二年级学生 |
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| 授课内容 | 护理质量缺陷管理 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握护理质量管理的概念、原则； 2.掌握护理质量管理的方法； 3.掌握护理质量缺陷的原因及管理措施。 技能目标： 学会运用PDCA循环、品管圈分析解决实际问题。 思政育人目标： 1.引导学生在临床护理过程中始终把患者的生命安全和疾病康复放在首位，通过日常护理管理提高护理质量； 2.培养学生爱岗敬业精神以及法治观念。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 ： 1.护理质量管理的方法； 2.护理质量缺陷的常见原因和管理措施。 教学难点 ： 培养质量管理的意识和基本能力，学会运用PDCA循环、品管圈分析解决实际问题。 |
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| 融入方式 | 任务驱动法、案例教学法、小组协作法、多媒体/板书结合教学。 |
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| 思政元素 | 爱岗敬业精神 安全意识 自主学习能力 | ||||
| 思政资源 | 一分钟读懂护理常规 世界卫生组织将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
