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 电子商务专业:《网店运营推广—优化网店流量》课程思政课堂教学设计
网店运营推广
教学设计

电子商务专业:《网店运营推广—优化网店流量》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-02-25

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 电子商务
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    本科(1):

  • 电子商务
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    中职(1):

  • 电子商务
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    技工(1):

  • 电子商务
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适用课程(1)

  • 网店运营推广
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版权说明及权利通知
课程名称

网店运营推广

授课对象

电子商务专业

授课内容

网店运营推广—优化网店流量

课时

8.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

思政目标:能具备推广农产品的家国情怀


知识目标:熟悉电商平台搜索引擎规则;


能力目标:能完成农产品商品标题的搜索优化;


素养目标:树立规范经营的职业意识,开拓创新职业思维

课程思政 融入知识点

教学重点:


1、能熟练设置特定农产品的搜索引擎;


2、能正确辨识农产品相应违规词。


教学难点:


具备能准确设置各类农产品的搜索引擎,恪守合法经营的理念。

融入方式

1. 项目驱动法:


以“乡村振兴,返乡创业”为主题创设红色情境,确定教学项目驱动学生完成学习任务。


2. 小组学习法:


由于受疫情影响,全体学生居家学习,教师通过网络授课。基于此背景,教师采用“城-乡”混合式分组法,依托农村学生家乡真实农产品,设立不同农产品小组。


3. 实践教学法:


基于“返乡创业”的项目驱动,要求各农产品小组对发布的农产品展开标题搜索引擎优化。


4. 实效评价法:


依据电商平台的商务大数据,智能捕捉学生农产品标题搜索优化的成效,并由此深入和精准教学重难点。

思政元素 开拓创新 家国情怀 乡村振兴 “疫情不停学”精神 职业思维
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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