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车辆工程、机械电子工程、金属材料工程专业:《专业制图—第十五章装配图第4讲》课程思政课堂教学设计
专业制图
教学设计

车辆工程、机械电子工程、金属材料工程专业:《专业制图—第十五章装配图第4讲》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-09-28

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适用专业(15)

    高职(4):

  • 金属材料质量检测-旧精密机械技术-旧金属材料与热处理技术-旧汽车制造与装配技术-旧
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    本科(3):

  • 机械电子工程车辆工程金属材料工程
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    中职(4):

  • 金属压力加工机械加工技术汽车制造与检修金属热加工
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    技工(4):

  • 金属热处理汽车制造与装配金属材料分析与检测工业机械自动化装调
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适用课程(1)

  • 专业制图
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版权说明及权利通知
课程名称

专业制图

授课对象

车辆工程、机械电子工程、金属材料工程专业

授课内容

线上自学:Solidworks概述及参数化草图。

上机任务一:基本练习,草图绘制。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

掌握草图绘制命令和草图编辑工具的使用;


熟练绘制平面图形。


CAD系统的功能与工程应用案例——以“凿岩台车”的设计方案及工程分析为案例,引领学生对三维设计软件功能的直观认知,了解机械学院的特色。

课程思政 融入知识点

教学重点


参数化绘制平面图形。

 

教学难点


尺寸驱动、几何约束在草图绘制中的理解和应用。

融入方式

CAD系统的功能与工程应用案例——以“凿岩台车”的设计方案及工程分析为案例,引领学生对三维设计软件功能的直观认知,了解机械学院的特色。

思政元素 认知能力 标准意识 积极性 工程素养 创新意识 表达能力 家国情怀 团队协作 应用能力 价值观 综合应用能力 设计能力 工程素质
思政资源 凿岩台车—也称钻孔台车
思政案例 车辆工程、机械电子工程、金属材料工程专业:《专业制图》课程思政示范课程申报书
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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