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给排水工程技术专业:《水力学与水泵站—1.1水泵与水泵站在给水排水工程中的作用与地位》课程思政课堂教学设计
水力学与水泵站
教学设计

给排水工程技术专业:《水力学与水泵站—1.1水泵与水泵站在给水排水工程中的作用与地位》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-09-23

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 给排水工程技术
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适用课程(1)

  • 水力学与水泵站
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版权说明及权利通知
课程名称

水力学与水泵站

授课对象

给排水工程技术专业

授课内容

水泵与水泵站在给水排水工程中的作用与地位

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.了解水泵与水泵站的在国民生活重要作用。


2.了解水泵与水泵站是给排水专业必要的设施。


3. 激发给排水专业学生的自豪感、自信心。


专家审核意见:与课程思政教学目标(知识、能力、素质)的主线对接上,后面的各项内容再对应目标优化课程思政内容供给、改进教学方法,探索出怎样的课程思政建设模式和方法路径,将价值塑造、知识传授和能力培养有机融合,达到了润物无声的育人效果。


能力目标


1.分解问题、解决问题的能力。


2.资料查找能力。


3.团队协作能力。


知识目标


1.了解水泵与水泵站的在国民生活重要作用。


2.了解水泵与水泵站是给排水专业必要的设施。


素质目标


激发给排水专业学生的自豪感、自信心。

课程思政 融入知识点

水泵在专业中的重要性。


重点:水泵与水泵站在国民生活中作用。


难点: 激发学生自豪感、自信心。


解决方法: 讲授法介绍水泵与水泵站的作用,查找资料和讨论法确定给排水专业的重要性。

融入方式

“思政内容”与专业知识的契合点

思政元素 解决问题能力 团队协作能力 专业自豪感 自信心 分析问题能力 自豪感 利用信息能力 查阅资料能力
思政资源 课程标准:给排水工程技术专业《水力学与水泵站》课程标准 带您了解水泵
思政案例 给排水工程技术专业:《水力学与水泵站》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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