发布日期：2022-07-26
false高职(1):
| 课程名称 |
建筑工程计量与计价 |
授课对象 |
建筑工程技术 （大二第四学期） |
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| 授课内容 | 学习情景1 工程量清单计价。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.知识：了解工程量计价规范的历史沿革；熟悉工程量清单计价模式；熟悉2013计价规范体系的组成； 2.能力：能组成工程量清单内容； 3.素质：培养学生好学深思的探究态度；培养学生精益求精、精准计量的工匠精神；培养学生养成良好的工作习惯；培养学生树立正确的人生观和价值观及团队精神。 课程思政元素：职业使命感、工匠精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 工程量清单的组成； 重点：工程量清单计价的适用范围、主要程序、2013计价规范构成、2013计量规范构成及作用； 难点：工程量清单的组成内容。 |
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| 融入方式 | 规范解读、分组探究。 |
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| 思政元素 | 遵守纪律 主动性 积极性 精益求精 职业使命感 团队精神 主动思考 工作习惯 价值观 逻辑清晰 人生观 工匠精神 学习兴趣 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | 建筑工程技术专业：《建筑工程计量与计价—工程量清单计价模式》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
