发布日期：2022-07-23
false| 课程名称 |
大学语文 |
授课对象 |
高职学生。 |
||
| 授课内容 | 《九歌·国殇》。 |
课时 |
2.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1. 知识 （1）通过学习背景知识，了解伟大爱国主义诗人屈原的生平与人格魅力。 （2）品读诗歌，体会楚辞的语言格式，理解诗歌内容。 2.能力 （1）在朗读的基础上理解和体会诗歌的内容及主题。 （2）诵读研讨，培养学生分析诗歌的能力。 3.素质 （1）通过作品赏析，感受壮烈的战争场面，体会诗歌中浓郁的爱国情感。 （2）体会诗中的执着精神，树立为实现理想坚定不移的决心，弘扬勤劳报国的爱国主义精神。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 1、掌握诗歌全文读音及含义。 2、领悟作者蕴含在诗歌中的强烈情感。 国殇的表现方法、语言特点。 |
|||
| 融入方式 | 案例引入。 |
||||
| 思政元素 | 爱国情怀 爱国情感 爱国主义精神 奉献精神 执着 报效国家 奋勇争先 报国精神 坚定不移 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | 通识课：《大学语文—〈九歌•国殇2〉》课程思政课堂教学案例 通识课：《大学语文—〈九歌•国殇1〉》课程思政课堂教学案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
