发布日期：2022-07-09
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
管理心理学 |
授课对象 |
大数据与财务管理专业 |
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| 授课内容 | 社会认知显神威 快速识人辨是非——社会认知。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：理解社会认知的概念；掌握社会认知偏差的概念和特点；掌握认知他人的心理原理和规律。
技能目标：通过对认知偏差分析，避免社会认知偏差，提高认知他人和社会能力； 能够形成客观认识自我，评价自己的优缺点的能力。
素质目标：培养学生独立思考的意识；学生良好的人际沟通职业精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 |
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| 融入方式 | 学生在掌握了社会认知的概念以及社会认知偏差——首因效应之后，使其明白首因效应并非是课本上遥不可及的知识内容，而是与我们生活联系非常紧密，例如我国的礼宾工作是如何给来访的外宾留下良好的第一印象，以此来引导当代大学生树立新时代中国人的自豪感和自信心进一步培育和践行社会主义核心价值观，展现习近平新时代中国特色社会主义思想引领下大学生该有的精神风貌。 |
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| 思政元素 | 思维能力 习近平新时代中国特色社会主义思想 人际沟通 职业精神 社会主义核心价值观 独立思考 自信心 自豪感 管理能力 | ||||
| 思政资源 | 行政管理专业：《管理心理学》课程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
