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铁道机车运用与维护专业:《铁路行车规章—项目7:机车运用与管理—任务1—任务3》课程思政课堂教学设计
铁路行车规章
教学设计

铁道机车运用与维护专业:《铁路行车规章—项目7:机车运用与管理—任务1—任务3》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-07-05

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 铁道机车运用与维护
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适用课程(1)

  • 铁路行车规章
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版权说明及权利通知
课程名称

铁路行车规章

授课对象

铁道机车运用与维护专业

授课内容

项目7:机车运用与管理

任务1:机车运用管理;

任务2:运转制度与乘务制度;

任务3:机车运用指标、周转图及相关计算。

课时

6.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

1.描述铁路机车运用管理体系概况;

 

2.掌握运转制度与乘务制度基本分类与特点。

 

3.了解机车运用指标、周转图及相关计算内容。

 

能力目标

 

1.熟悉铁路机务系统各部门职责和沟通能力。

 

2.具备对常用运用指标分析能力。

 

3.能看懂机车周转图。

 

思政目标

 

1.培养学生爱岗敬业、安全责任的工作意识。

 

2.培养学生科学严谨、尽职尽责的工作精神。

课程思政 融入知识点

机车运用管理、运转制度与乘务制度、机车运用指标、周转图及相关计算。

融入方式

1.课前思政导入:

 

通过向学生介绍职业发展和专业就业形势,引出课程的主要内容,让学生树立爱岗敬业、尽职尽责等工作精神和态度,明确学习目标。

 

2.课中(课程思政融入教学过程):

 

通过讲授铁路机车司机考核与晋升内容,并引用优秀毕业生案例视频,能够让学生体会到铁路机车司机岗位的重要性和必要性,培养学生的遵章守纪、尽职尽责和积极向上等工作态度和工作精神,引导学生对铁道机车专业、机车司机岗位和铁路行业关注。

 

3.课后总结课程思政目标:

 

通过向学生播放“铁路榜样任务”总结作为一名机车乘务员所需的遵章守纪、尽职尽责、爱岗敬业的工作态度和安全责任意识。

思政元素 积极向上 工作精神 科学严谨 尽职尽责 安全责任意识 奋发图强 明确学习目标 工作态度 爱岗敬业 遵章守纪
思政资源 课程标准:铁道机车运用与维护专业《铁路行车规章》课程标准 铁路榜样人物-机务运用—2019年“最美铁路人”先进事迹报告——冯剑坚 优秀毕业生—金婉鑫—女动车组司机
思政案例
教学实施
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教学展开
教学总结
目标达成检测
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