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铁道机车运用与维护专业:《机车运用与规章—项目5:救援—任务1—任务5》课程思政课堂教学设计
铁路行车规章
教学设计

铁道机车运用与维护专业:《机车运用与规章—项目5:救援—任务1—任务5》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-07-05

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 铁道机车运用与维护
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适用课程(1)

  • 铁路行车规章
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版权说明及权利通知
课程名称

铁路行车规章

授课对象

铁道机车运用与维护专业

授课内容

项目5:救援

任务1:救援列车;

任务2:被救援列车。

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

1.描述铁路救援作业流程;

 

2.掌握铁路救援作业安全注意事项。

 

3.掌握防护用品和救援工具的基础知识。

 

能力目标

 

1.能理解铁路救援作业流程。

 

2.掌握防护用品和救援工具的使用基本方法。

 

思政目标

 

1.培养学生爱国主义、家国情怀精神。

 

2.培养学生团队协作意识。

 

3.培养学生爱岗敬业、安全责任意识。

课程思政 融入知识点

救援列车、被救援列车作业流程、防护用品和救援工具基础知识和使用方法。

融入方式

1.课前思政导入:

 

通过向学生播放铁路事故案例,引出本次课程的主要内容,让学生树立爱国主义、家国情怀、团队协作意识、爱岗敬业、安全责任意识,明确学习目标。

 

2.课中(课程思政融入教学过程):

 

通过讲授救援作业流程和相关规定,引入铁路事故案例,能够让学生掌握铁路救援工作的中重要性和安全性,通过此过程培养学生的安全责任、爱岗敬业和团队协作等工作精神和态度。

 

3.课后总结课程思政目标:

 

通过课后总结和提炼总结铁路救援工作的流程和注意事项,提炼救援工作中所需要的安全责任意识和爱岗敬业精神等内容。

思政元素 爱国主义 家国情怀 团队协作意识 爱岗敬业 安全责任意识 工作精神 工作态度 明确学习目标
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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