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铁道交通运营管理专业:《车站调车工作—停留车作业》课程思政课堂教学设计
车站调车工作
教学设计

铁道交通运营管理专业:《车站调车工作—停留车作业》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-06-14

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 铁道交通运营管理
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适用课程(1)

  • 车站调车工作
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版权说明及权利通知
课程名称

车站调车工作

授课对象

高职二年级

授课内容

停留车作业

课时

10.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


(1)掌握车辆停留规定;


(2)掌握车辆停留及道岔处理;


(3)掌握手推调车规定;


(4)掌握车辆防溜的基本方法;


(5)掌握车辆溜逸的意义;


(6)掌握车辆溜逸的原因;


能力目标


(1)能够进行道岔加锁操作;


(2)能够正确进行车辆防溜操作;


(3)能够正确揭示防溜表示技能;


(4)能够使用人力制动机紧固器。


思政目标


(1)培养学生家国情怀、培养爱国主义精神


(2)培养学生团队协作意识


(3)培养学生爱岗敬业、一丝不苟、任劳任怨的态度和精神


课程思政元素


家国情怀、爱国主义精神、社会主义核心价值观、劳动精神、职业态度

课程思政 融入知识点

1.调车作业车辆防溜操作;


2.车辆停留规定。

融入方式

1.课前思政导入:


通过向学生播放“2009年“5.31”荆门南站铁路交通一般D2类调车脱轨事故”视频,让同学们了解车辆防溜的重要作用的同时,树立安全第一的良好职业素养,培育劳动精神


2.课中(课程思政融入教学过程):


通过案例法讲授调车作业防溜措施的规定,使同学们树立“安全第一,预防为主”的安全理念,通过此过程培养学生按照标准流程一丝不苟的工作态度。


3.课后总结课程思政目标


作为调车组作业人员在平凡的岗位上任劳任怨、默默奉献、尽职尽责守护着调车作业的安全。

思政元素 劳动精神 团队协作意识 一丝不苟 任劳任怨 精益求精 安全意识 社会主义核心价值观 家国情怀 钻研精神 尽职尽责 职业素养 沟通交流能力 安全理念 爱国主义精神 职业态度 爱岗敬业 爱国主义热情
思政资源 课程标准:铁道交通运营管理专业:《车站调车工作》课程标准 课件:铁道交通运营管理专业:《车站调车工作—停留车作业》 2009年“5.31”荆门南站铁路交通一般D2类调车脱轨事故 授课图片—安全责任重于泰山
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