调车工作基本要求

知识目标

（1）遵守调车人员基本要求；

（2）按照调车工作标准展开调车工作；

（3）了解调车作业人员岗位标准；

（4）掌握调车作业基本目标；

（5）掌握调车区划分方法；

（6）掌握调车场线路固定使用。

能力目标

1.能对调车线路进行固定使用。

2.能掌握调车场划分区域。

思政目标

1.培养学生家国情怀、培养爱国主义精神。

2.培养学生团队协作意识。

2.培养学生爱岗敬业、一丝不苟、任劳任怨的态度和精神。

课程思政元素

家国情怀、爱国主义精神、社会主义核心价值观、劳动精神、职业态度

1.调车作业基本目标；

2.调车九固定基本内容；

3.调车作业速度的限制。

1.课前思政导入：

通过向学生播放“烈日下的连结员”视频，让同学们了解调车作业基本岗位的同时，树立爱岗敬业的良好职业素养，培育劳动精神。

2.课中（课程思政融入教学过程）：

通过案例法讲授调车作业的基本目标，融入“交通强国，铁路先行”战略，让同学们树立家国情怀。通过讲解调车作业速度的限制，使同学们树立“安全第一，预防为主”的安全理念，通过此过程培养学生按照标准检修流程一丝不苟的工作态度。

3.课后总结课程思政目标

作为调车组作业人员在平凡的岗位上任劳任怨、默默奉献、尽职尽责守护着调车作业的安全。