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铁道供电技术专业:《牵引供电规程—接触网安全工作规程1》课程思政课堂教学设计
牵引供电规程
教学设计

铁道供电技术专业:《牵引供电规程—接触网安全工作规程1》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-06-13

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 铁道供电技术
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适用课程(1)

  • 牵引供电规程
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版权说明及权利通知
课程名称

牵引供电规程

授课对象

铁道供电技术专业

授课内容

接触网安全工作规程规章制度、事故案例分析。

课时

8.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

(1)掌握接触网安全工作规程的总则、一般规定、作业制度的基本概念、规定和要求;

 

(2)掌握规章制度的深刻内涵;

 

(3)掌握接触网事故案例原因分析、违章危害;

 

(4)培养学生认真严谨的学习与工作态度,融入社会主义核心价值观“公正”“法治”, 让学生树立安全“责任观”,安全“法制观”。

 

(5)培养学生的工匠精神、爱国情怀。

课程思政 融入知识点

1.接触网安全工作规程一般规定。


2.接触网安全工作规程作业制度。


重点难点:


接触网规章制度的基本概念;

 

接触网规章制度的深刻内涵;

 

事故案例的原因分析;

 

标准化作业的规定和要求。

融入方式

1.课前思政导入:

 

通过向学生播放“最美铁路人”视频,展示最美铁路人先进事迹,树立榜样、向工匠学习,培养工匠精神、担当品格、奉献精神,培养职业自豪感

 

2.课中(课程思政融入教学过程):

 

通过讲授接触网安全工作规程的规定和要求,能够让学生掌握接触网安全工作规程的要求与规定,通过事故案例分析,培养学生基本分析能力、明辨是非的能力、敬业精神和一丝不苟的工作态度。树立违章就是杀人、违章就是自杀的安全理念,自觉执行标准化作业培养工匠精神

 

3.课后总结课程思政目标

 

通过向学生播放““最美铁路人”先进事迹”,树立学习榜样,结合规章规定讲解违章事故案例,培养学生基本分析能力、明辨是非的能力、融入社会主义核心价值观“公正”“法治”, 让学生树立安全“责任观”,安全“法制观”。树立违章就是杀人、违章就是自杀的安全理念,自觉执行标准化作业培养工匠精神

思政元素 标准化作业 树立安全法制观 树立安全责任观 担当品格 公正 职业自豪感 认真严谨 一丝不苟 职业责任感 大国工匠 分析能力 爱国情怀 社会主义核心价值观 使命感 敬业精神 奉献精神 法治 工匠精神 学习态度 工作态度 明辨是非
思政资源 微课:铁道供电技术专业《牵引供电规程—停电检修事故案例》 课件:铁道供电技术专业《牵引供电规程—接触网安全工作规则1》 课件:铁道供电技术专业《牵引供电规程—接触网检修作业》 牵引供电规程图片1 牵引供电规程图片2 牵引供电规程图片3 牵引供电规程图片4 牵引供电规程图片5 牵引供电规程图片6 牵引供电规程图片7 牵引供电规程图片8 牵引供电规程图片9 牵引供电规程图片10 牵引供电规程图片11 牵引供电规程图片12 牵引供电规程图片13 牵引供电规程图片14 牵引供电规程图片15 课程标准:铁道供电技术专业《牵引供电规程》课程标准
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