发布日期：2022-06-08
false高职(4):
本科(5):
| 课程名称 |
生物技术 |
授课对象 |
临床、麻醉、检验、卫检、预防专业 |
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| 授课内容 | 第六章 临床应用实验：人类染色体G显带核型分析 |
课时 |
4.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 专业知识教学目标 掌握人类染色体的数目及形态特征，G显带染色体的核型分析方法。 课程思政教学目标 通过G显带核型分析中染色体的识别及分析的学习，让学生学习并体会临床诊断的严谨性及复杂性，培养学生踏实，严谨的习惯以及良好的分析问题的能力。 思政元素 以人为本，构建社会文明，责任意识，民族精神，团结、协作、友善，追求科学真理，诚信，和谐民主。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 人类染色体G显带核型分析 |
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| 融入方式 | 演示法，讲授法，讨论法，提问法 |
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| 思政元素 | 民主 社会文明 团结 民族精神 核心价值观 百折不挠 科学真理 责任意识 自主意识 以人为本 爱国 合作探究 诚信 友善 协作 和谐 尊重科学 严谨 集体主义 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
