发布日期：2021-05-19
false高职(2):
本科(2):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
分析化学 |
授课对象 |
化学专业 |
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| 授课内容 | 分析化学 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.培养学生不畏困难、勇于探索的学习态度； 2.培养学生实事求是、尊重数据的科学态度； 3.培养学生互相尊重、包容协作的团队合作意识。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 分析化学 |
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| 融入方式 | 1.培养学生不畏困难、勇于探索的学习态度； 2.培养学生实事求是、尊重数据的科学态度； 3.培养学生互相尊重、包容协作的团队合作意识。 4.富强：物质现代化，科学技术现代化。了解学科技术发展前沿，把握时代发展脉搏，在夯实基础的同时明确努力方向； 5.诚信:守信，诚实，说老实话，做老实事。分析化学的目的是求真，对于数据造假、抄袭等不诚信行为严惩不贷； 6.法治：责任意识，纪律意识。无规矩不成方圆，循规蹈矩，明确自身的定位，履行相应责任义务是学生应尽的职责； 7.文明：科学精神，工匠精神。探索求知，严谨认真，是一种生活工作的方法态度，也是通往成功的捷径。 |
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| 思政元素 | 富强 团队意识 诚信 法治 文明 学习态度 科学态度 | ||||
| 思政资源 | 王泽山：我国现代火药技术领军人 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
