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大数据与会计专业:《ERP业财一体化管理—工作过程一 企业信息化设置初始—实训二 子系统初始设置》课程思政课堂教学设计
ERP业财一体化管理
教学设计

大数据与会计专业:《ERP业财一体化管理—工作过程一 企业信息化设置初始—实训二 子系统初始设置》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-05-24

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 大数据与会计
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适用课程(1)

  • ERP业财一体化管理
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版权说明及权利通知
课程名称

ERP业财一体化管理

授课对象

大数据与会计专业。

授课内容

工作过程一企业信息化设置初始—实训二 子系统初始设置。

课时

6.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标:


 1.了解ERP各子系统初始设置的范畴;


 2.熟悉子系统初始设置包含的内容,掌握选项、期初余额等设置及录入方法。


 能力目标:


 1.能够根据企业业务财务一体化管理要求设置各模块选项内容;


 2.能够根据企业实施ERP业财一体化管理前的期初数据定义各子系统的期初余额,并保证对账业务与财务模块,财务模块间对账平衡。


 注:同样,8学时!!!这点目标太简单笼统(已经修改为6,且教学过程中有详细说明)


 价值目标:


 1.牢固树立系统的思想,用联系的观点正确对待各模块之间的关系;


 2.形成全局观念。着眼长远,立足当下,做好系统基础设置,保障核算工作顺利开展。


 注:从您的资源中还可以挖掘其他目标例如规则意识,严谨细致等?8个学时可以更丰富。

课程思政 融入知识点

 教学重点:应收款管理、应付款管理、总账系统期初余额的录入。


 教学难点:业务与财务模块对账,财务模块间对账。


 子系统初始设置。

融入方式

 视频观看  法规学习。

思政元素 解决问题能力 自主探究 一丝不苟 系统思维 全局观念 认真仔细 工匠精神
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