捐款支出数据核算

知识目标

1. 掌握电子表格的排序方法；

2. 熟悉分类汇总的作用；

3. 掌握电子表格的分类汇总方法；

4. 熟悉合并计算在电子表格中的应用；

5. 掌握电子表格合并计算的方法。

能力目标

1.能完成电子表格数据的分类汇总；

2.能对电子表格数据进行合并计算等工作。

思政目标

1.善于整合资源、乐于团队协作；

2.具有爱国主义精神；

3.具有良好的职业道德与敬业精神。

4.培养学生理论联系实际的实践精神。

5.具有不畏艰险、百折不挠的精神

教学重点

电子表格数据的分类汇总。

电子表格数据的合并计算。

教学难点



电子表格数据的分类汇总。

电子表格数据的合并计算。

1. “世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”，展现“中国力量”!

在学习电子表格数据整理，分类汇总知识时，以郑州市红十字会的抗洪救灾数据汇总统计的工作案例为情景任务，引入2021年河南水灾中抗洪救灾的感人画面，面对河南暴雨，克服艰险逆向而行的人民子弟兵、参与救援和自救和普通民众、腾讯、鸿星尔克等大量企业纷纷捐赠驰援，抖音、今日头条紧急开通河南暴雨互助通道，阿里公益平台联动中国扶贫基金会……从线上到线下，从出钱到出力，到处都是“一方有难，八方支援”的生动场面。引导学生以亲身体会，感受到在抗洪救灾中释放出强大的“中国力量”！

2. 万众一心、不畏艰险，传承和发扬“中国精神”！

联想到我们在2003年非典、2008年汶川地震、2020年新冠疫情、2021年河南水灾中，中华民族万众一心、不畏艰险，最终都都挺过来、走过来了。其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华优秀传统文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑，这就是“中国精神”！

3. 培养学生社会责任感，提升民族自豪感和爱国情怀。

精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，伟大的中国精神使我们万众一心、不畏艰险，最终都赢得了抗震救灾、阻击疫情的胜利。灾难面前，与国家共患难、与人民共进步，共同担负时代使命。引导学生认识到自己在这些大灾大难中也可以做出自己的贡献，能做出哪些贡献，增强学生积极投入专业学习的专业使命感和社会责任感，提升民族自豪感，传承和发扬“中国精神”。

4.爱岗敬业的职业道德和良好的职业素养，精益求精的工匠精神。

数据核算情景任务完成过程中，学生通过发现错误改正错误的过程，总结出数据核算完成必须反复检查，保证数据准确性，具备爱岗敬业的职业道德和良好的职业素养。通过每一次数据的仔细检查核算，认真负责的工作态度，升华为精益求精的工匠精神。

5. 通过实验后计算机机房恢复整理，培养学生热爱劳动的品质。