公司培训基地建设-从中国制造到“中国智造。

知识目标

1.了解微型计算机五大部件（运算器、控制器、存储器、输入/输出设备)的发展历史和基本功能。

2.理解微型计算机工作原理和工作过程。

3.了解微型计算机主要性能指标。

能力目标

1.能根据需求确定计算机主要部件的参数；

2.能根据需求提出性价比较高的购机方案。

思政目标

1.善于整合资源、乐于团队协作；

2.具有爱国主义精神；

3.具有良好的职业道德与敬业精神。

4.坚定四个自信

5.培养学生理论联系实际的实践精神。

教学重点

熟悉微型计算机主要性能指标。

据需求确定计算机主要部件的参数。

教学难点



根据需求提出性价比较高的台式机购机方案。

在学习微型计算机五大部件的中央处理器，切入中国制造的芯片中国芯，由此引入中国制造。结合时政新闻，为同学们列举了中国在不同领域内的智慧创造。用电影中、现实中的事例告诉学生，中国在信息技术行业取得了很大的进步，从追赶者变为领先者。同学们听后都很兴奋，既感叹祖国改革开放以来的飞速进步，也对学好信息技术课程有了更大的动力。

引领学生对中国智慧和中国道路真听、真懂、真信，对中国道路有充分信心，对中国制造业转型发展有准确把握，将中国智慧转化为鼓舞自己立足行业主动进步的不竭动力。引导青年学生坚定“四个自信”，将爱国之情、强国之志、报国之行融入中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。