发布日期:2022-05-06
false适用专业(1)
- 通信工程设计与监理
高职(1):
适用课程(1)
- 信息化办公应用
发布日期:2022-05-06
false高职(1):
课程名称 |
信息化办公应用 |
授课对象 |
通信工程学院、经济管理学院各专业 |
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授课内容 | 速制办公文档—制作网站专题教育专栏 |
课时 |
2.00 |
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课程类型 | A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课; | ||||
教学目标 | 知识目标 1、掌握设置word文本字符格式的方法 2、掌握设置段落格式的方法 3、掌握为段落设置项目符号和编号的方法 4、掌握为文本和段落添加边框和底纹的方法 能力目标 1.能根据需求对文档进行字符格式、段落格式的排版; 2.能利用word进行综合排版的能力。 思政目标 1.善于整合资源、乐于团队协作; 2.具有爱国主义精神; 3.具有良好的职业道德与敬业精神。 4.激励当代青年大学生爱惜光阴,孜孜求学,报效祖国。 5.培养学生动手操作的实践精神 6.培养学生创新精神。 |
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课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 1、熟练进行word字体、段落等格式的操作。 2、能利用word进行综合排版。 教学难点 利用word进行综合排版。 |
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融入方式 | 在学习速制办公文档,对文档进行排版的知识时,精心选择了需要排版的文章《庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》,在学习word排版的过程中再一次被中国共产党的精神深深的折服和感染,回顾了中国共产党百年光辉历程,找出四个伟大成就加粗并添加项目编号,引领学生找出展望中华民族伟大复兴九个必须并对其进行格式设置,让学生能不忘初心,牢记使命。 引领学生找出习总书记对青年一代的寄语并对其进行格式设置,希望他们要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!知识点讲解后学生进行分组操作,引导学生要有团队协作能力,能整合资源,培养创新能力,小组成员之间要相互帮助,共同提高;课程最后点评学生排版作品,推荐观看电视剧《觉醒年代》,以蔡元培任职北大校长的讲话结束本次授课,激烈学生爱惜光阴,孜孜求学,报效祖国。 |
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思政元素 | 整合思维 爱国主义 团队协作 职业道德 四个自信 敬业精神 整合能力 理论联系实际 理论联系实际能力 | ||||
思政资源 | 课件:通信工程设计与监理专业《信息化办公应用—公司业务数据核算》 微课:通信工程设计与监理专业《信息化办公应用—公司业务数据核算》 | ||||
思政案例 | 通信工程设计与监理专业:《信息化办公应用—创新创业综合项目申报》课程思政教学案例 | ||||
教学实施 | |||||
教学引入 | |||||
教学展开 | |||||
教学总结 | |||||
目标达成检测 | |||||
教学反思 |