导数的概念。

　知识目标：

　掌握导数的概念；掌握导数的几何意义。

　能力目标：

　能够利用导数概念求解函数的导数、推导简单的导数公式；能够应用导数几何意义求函数的切线和法线。

　素质目标：

　培养学生的理解能力；培养学生的归纳推导能力；提升学生的自豪感和责任心。

　重点：导数的几何意义；基本初等函数函数的求导公式。

　难点：导数概念的理解和简单应用；导数几何意义的应用。

　通过案例引入求物体瞬时运动速率的数学方法来学习导数的概念。选择的案例是中国复兴号列车加速的过程，以此介绍中国高铁技术的发展以及发展背后的所有人员付出的努力，借助“高铁精神”激发同学们的自豪感和责任感，努力从现在做起，树立高远的目标，明确青年的使命感。