发布日期：2021-09-14
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
移动产品规划与项目管理 |
授课对象 |
电子商务专业 |
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| 授课内容 | 商业需求文档（二）。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 1.掌握商业模式。 2.掌握收益、成本、风险及对策。 能力目标 1.能够理解项目背景的阐述 2.能够综合使用需求分析方法。 素质目标 1.提升学生的综合素质，促进全面发展、多元化发展。 2.培养学生科学严谨的职业素养。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 融入知识点：多元化的商业模式 教学重点 1.商业模式的种类。 2.收益、成本、风险及对策。 教学难点 1.不同商业模式的特点。 2.关注反馈，把控讲授深度，提升教师自我的能力。 |
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| 融入方式 | 融入方式：案例引入、师生互动。 课程思政元素：科学严谨的职业素养。 教法 1.案例教学法：针对教学主题，结合具体案例情景让学生们思考一些问题，使学生主动进入学习状态中。 2.讲授法：根据课程的内容，对基本概念和原理由浅入深地做出一定的解释和分析。讲授过程既要精讲还要留白。 学法 1.合作学习法：小组分工协作能够发挥小组成员的优势，激发“领导型”学生的优势，有助于完成案例分析的语言表达。 2.探究式学习法：在教师的指导下，以学生为主体，学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤。 |
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| 思政元素 | 自主学习 全面发展 创新意识 综合素质 独立思考能力 科学严谨 风险意识 自律意识 职业素养 多元化发展 | ||||
| 思政资源 | 红星美凯龙的核心模式 | ||||
| 思政案例 | 电子商务专业：《移动产品规划与项目管理—商业需求文档（二）》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
