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护理专业《药物应用护理—作用于血液系统药》课程思政课堂教学设计
药物应用护理
教学设计

护理专业《药物应用护理—作用于血液系统药》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-09-11

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 护理
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    本科(1):

  • 护理学
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    中职(1):

  • 护理
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    技工(1):

  • 护理
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适用课程(1)

  • 药物应用护理
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版权说明及权利通知
课程名称

药物应用护理

授课对象

护理专业

授课内容

作用于血液系统药。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标


 1.掌握作用于血液系统药的临床应用和不良反应、用药护理;


 2.熟悉作用于血液系统药的药理作用;


3.了解作用于血液系统药的作用机制。


能力目标


 1.能规范指导病人合理用作用于血液系统药,防止发生不良反应的能力;


 2.能密切观察病人应用血液系统药后病情变化,并做好记录, 及时发现不良反应得能力;


 3.能在病人发生药物不良反应后及时上报医生并处理的能力。


 素质目标


 1.认识到血液的重要性,在自己符合献血条件时献出自己的爱心;


 2.从自身做起杜绝盲目减肥,树立正确的审美观、健康观。

课程思政 融入知识点

 重点:作用于血液系统药的临床应用和不良反应、用药护理。


 难点:作用于血液系统药的作用机制。

融入方式

 课程思政元素


 树立正确审美观、健康观、奉献爱心


 1.认识到血液的重要性,在自己符合献血条件时献出自己的爱心;


 2.从自身做起杜绝盲目减肥,树立正确的审美观、健康观。  

思政元素 无私奉献 救死扶伤 尊重患者 善于沟通 团队协作精神 实践能力 职业责任感 职业道德 解决问题 责任心 人文关怀 互帮互助 健康观 合作探究 审美观 高尚行为 岗位适应能力 奉献爱心 岗位胜任能力 温故而知新 知行统一 自学能力
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