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电子信息工程专业:《探究光伏发电系统效率提高》课程思政课堂教学设计
探究光伏发电系统效率提高
教学设计

电子信息工程专业:《探究光伏发电系统效率提高》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2023-10-20

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适用专业(2)

    高职(1):

  • 电子信息工程技术
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    本科(1):

  • 电子信息工程
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适用课程(1)

  • 探究光伏发电系统效率提高
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版权说明及权利通知
课程名称

探究光伏发电系统效率提高

授课对象

理工科所有专业

授课内容

第四章电路定理第六节期中考试(第7周,第13次课)

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:通过期中考试,让学生运用定律法、等效法、一般法、定理法等,分析、计算直流电路。

能力目标:通过期中考试,培养学生独立学习能力、团队互助学习能力、以及整合思维能力。

价值观目标(思政目标):

(1)通过期中考试内化作业中的主观题,让学生学习钱学森、杨振宁爱国事迹。思考钱学森之问和杨振宁渗透式学习方法对自身学习方法的改进;

(2)在期中考试复习和内化作业中,学习班长、团队长,队员间起到相互学习与帮助的作用;

(3)通过期中考试内化作业,让学习马斯洛需求理论,从而树立实现自我,奉献国家目标;

(4)结期中考试成功或失败原因,制定课程学习计划及目标;

(5)养成保持快乐、坚毅顽强、劳逸结合、善于变通、试错改错、追求顿悟地高效率学习习惯;

(6)遵守学校考试的规章制度。团队成员,在期中考试复习与内化作业完成中,相互学习帮助。

课程思政 融入知识点

期中考试知识点:定律法、等效法、一般法、定理法、仿真法、综合法。

融入方式

从期中考试学习结果可以看出,学生在进行期中考试后,不仅对课程知识学习进行测试、总结、内化,同时也领悟到了大国工匠精神和社会主义核心价值观对自身学习的促进。达到了课程思政的目的。

思政元素 甘于奉献 报效祖国 一丝不苟 热爱学习 精益求精 追求完美 大国工匠 爱国之心 坚毅顽强 社会主义核心价值观 报效国家 可持续发展 劳逸结合 耐心专注 负责 价值观 淡漠名利 刻苦认真 做事负责 实事求是 爱国 敬业 诚信 友善 善于变通
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