发布日期：2021-06-11
false高职(2):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
经济法学 |
授课对象 |
法学专业 |
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| 授课内容 | 通过公开招标评标案例，引导学生养成爱岗敬业的高尚情怀。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 通过公开招标评标案例，引导学生养成爱岗敬业的高尚情怀。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 根据我国《政府采购法》规定，政府采购方式主要有公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价和国务院政府采购监督管理部门认定的其他采购方式。公开招标是政府采购的主要采购方式，虽然该方式采购时间长、手续复杂，但是它具有竞争性强、透明度高、程序规范、采购规模大等其他采购方式不可比拟的优点。在采用公开招标方式进行政府采购时，务必遵守其严格的程序规范，否则将损害公开招标的权威性。 |
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| 融入方式 | 通常而言，教师讲授到公开招标这个知识点时，会把概念和相关法条规定简单介绍一下，学生难以真正了解公开招标实践中的种种违法行为。 |
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| 思政元素 | 依法治国 制度自信 维权意识 社会责任感 大局意识 诚信 道路自信 公平公正 | ||||
| 思政资源 | 酒泉市政府采购项目首次实现远程异地评标 【权威发布】河北将首次通过银行发行柜台政府债券 疫情期间哄抬物价，10只口罩卖到850元，这家店将受到高额处罚 阿胶糕查处牛源性成分，消费者诉十倍赔偿获支持 医疗反腐重击商业贿赂 中国态度转变，同意高通3000亿收购案？网友：黄花菜都凉了 加多宝与王老吉共享包装 动画揭“红罐之争”来龙去脉 | ||||
| 思政案例 | 法学专业：经济法学课程思政教学设计基本思路 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
