发布日期:2021-06-15
false适用专业(4)
- 法律事务-旧法律事务
高职(2):
- 法学
本科(1):
- 法律事务
中职(1):
适用课程(1)
- 卫生法学
发布日期:2021-06-15
false高职(2):
本科(1):
中职(1):
课程名称 |
卫生法学 |
授课对象 |
法学专业 |
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授课内容 | 医疗行为基本规范是医师、护士、药剂人员以及其他专业技术人员实施医疗行为的基本要求。医务工作者应当遵守法律、法规,遵守技术操作规范;遵守职业道德,履行医师职责;关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私;努力钻研业务,更新知识;宣传卫生保健知识。 为了保障病人安全,医疗行为应当严格遵守医疗安全核心制度的要求。《医疗质量管理办法》总结提炼了18项医疗质量安全核心制度,要求医疗机构及其医务人员在临床诊疗中严格执行,这些制度包括首诊负责制度、三级查房制度、术前谈论制度、分级护理制度、危机值报告制度、抗菌药物分级管理制度等。 |
课时 |
1.00 |
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课程类型 | A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课; | ||||
教学目标 | 医疗行为基本规范是医师、护士、药剂人员以及其他专业技术人员实施医疗行为的基本要求。医务工作者应当遵守法律、法规,遵守技术操作规范;遵守职业道德,履行医师职责;关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私;努力钻研业务,更新知识;宣传卫生保健知识。 为了保障病人安全,医疗行为应当严格遵守医疗安全核心制度的要求。《医疗质量管理办法》总结提炼了18项医疗质量安全核心制度,要求医疗机构及其医务人员在临床诊疗中严格执行,这些制度包括首诊负责制度、三级查房制度、术前谈论制度、分级护理制度、危机值报告制度、抗菌药物分级管理制度等。 |
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课程思政 | 融入知识点 | 医疗行为基本规范是医师、护士、药剂人员以及其他专业技术人员实施医疗行为的基本要求。医务工作者应当遵守法律、法规,遵守技术操作规范;遵守职业道德,履行医师职责;关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私;努力钻研业务,更新知识;宣传卫生保健知识。 为了保障病人安全,医疗行为应当严格遵守医疗安全核心制度的要求。《医疗质量管理办法》总结提炼了18项医疗质量安全核心制度,要求医疗机构及其医务人员在临床诊疗中严格执行,这些制度包括首诊负责制度、三级查房制度、术前谈论制度、分级护理制度、危机值报告制度、抗菌药物分级管理制度等。 |
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融入方式 | 一般情况下,在讲授医疗行为管理法律制度时,会介绍医疗行为的概念,构成要件以及法律制度现状,继而从医师、护士、药剂人员以及其他专业技术人员等主体出发,介绍其相关医疗行为中的权利、义务和责任。这些内容对于法学生,尤其是未接触过医学实践的学生来说是比较抽象的,如果不结合具体实例,可能很难理解。 |
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思政元素 | 科学发展观 健康中国 坚持 生命至上 基本人权 职业精神 中国传统文化 以人为本 抗疫精神 道德观 为人民服务 尊重科学 | ||||
思政资源 | 基因编辑婴儿事件 | ||||
思政案例 | 法学专业:卫生法学课程思政教学设计基本思路 | ||||
教学实施 | |||||
教学引入 | |||||
教学展开 | |||||
教学总结 | |||||
目标达成检测 | |||||
教学反思 |