发布日期：2021-06-11
false高职(2):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
经济法学 |
授课对象 |
法学专业 |
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| 授课内容 | 通过讲解消费者权利引导学生学习掌握有关消费者保护方面的法律知识，在自己和他人的利益受到损害时，积极运用法律武器维护消费者合法权益。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 通过讲解消费者权利引导学生学习掌握有关消费者保护方面的法律知识，在自己和他人的利益受到损害时，积极运用法律武器维护消费者合法权益。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 消费者权利是消费者保护法的核心内容，因为消费者保护法是基于消费者弱势地位而予以特别保护的法律规范，消费者权利包括安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权等多项内容。 |
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| 融入方式 | 通常而言，教师讲授该知识点时，会介绍消费者权利的由来，消费者权利的各项权利的含义与区分。可以通过案例引导学生树立消费者维权意识，弘扬社会正气。 |
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| 思政元素 | 依法治国 制度自信 维权意识 社会责任感 大局意识 诚信 道路自信 公平公正 | ||||
| 思政资源 | 酒泉市政府采购项目首次实现远程异地评标 疫情期间哄抬物价，10只口罩卖到850元，这家店将受到高额处罚 【权威发布】河北将首次通过银行发行柜台政府债券 阿胶糕查处牛源性成分，消费者诉十倍赔偿获支持 医疗反腐重击商业贿赂 中国态度转变，同意高通3000亿收购案？网友：黄花菜都凉了 加多宝与王老吉共享包装 动画揭“红罐之争”来龙去脉 | ||||
| 思政案例 | 法学专业：经济法学课程思政教学设计基本思路 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
