动物医学专业：《动物病理解剖学》课程思政案例

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版权说明

发布日期：2022-03-10

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简介：

在《动物病理解剖学》专业理论知识的课堂学习过程中，培养学生运用“认识规律、尊重规律”的唯物主义观点来认识疾病发生的一般规律与内在机制，为学生动物医学整体知识的学习奠定正确的辩证唯物主义思维方式。例如，在讲授炎症和肿瘤两大类型疾病的过程中，通过对比炎症和肿瘤的病因及发病机制，举例说明其中所蕴含和反应出的哲学思想和规律，并说明这种哲学思想与规律对动医专业学生职业素养形成的潜在作用与意义，课后再让学生去深入思考总结。