本案例围绕《园林植物栽植与养护》课程园林植物日常养护核心内容，以校园绿地养护为真实场景，紧扣高职园林工程技术专业岗位需求，挖掘养护工作中蕴含的责任担当、服务情怀、节约意识和科学素养。案例针对学生对养护工作认知不足、责任意识薄弱等问题，将思政教育融入浇水、施肥、修剪、病虫害防治全实操环节，通过案例对比、现场实操、志愿拓展等形式，打破学生“养护工作简单琐碎”的认知误区，让学生掌握核心养护技能的同时，厚植服务师生、美化校园的情怀，树立绿色科学养护理念，实现专业技能与思政素养同步提升，篇幅贴合280字要求，适配高职育人目标。