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机械设计制造及其自动化,土木工程,采矿工程专业:《材料力学》课程思政案例
土木工程检测技术
材料力学
课程思政案例

机械设计制造及其自动化,土木工程,采矿工程专业:《材料力学》课程思政案例

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版权说明

发布日期:2023-09-12

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简介:
《材料力学》紧密结合学校办学定位(着力培养基础扎实、创新精神和实践能力强的高素质应用型人才)、学生情况(主要是土木、机械及采矿等专业本科生)、专业人才培养要求(培养德智体美全面发展,具有较强的社会责任感和创新意识,具有基础知识扎实、适应范围广、综合素质高、工程实践能力强的应用型工程技术人才)设置课程目标。

适用专业(8)

    高职(2):

  • 土木工程检测技术机械设计与制造
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    本科(3):

  • 机械设计制造及其自动化土木工程采矿工程
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    中职(2):

  • 土建工程检测机械制造技术
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    技工(1):

  • 土建工程检测
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适用课程(1)

  • 材料力学
  • 展开
版权说明及权利通知

 一、教学目标


 (一)本讲的课程思政教学目标


 1.工程师的首要义务是把人类的安全、健康、福祉放在至高无上的地位(思政),帮助学生强化对材料力学任务背后的价值理解和认同(教学);


 2.通过使学生树立强烈的职业责任和职业荣誉感(思政),帮助学生认识建筑结构安全的工程概念(教学)。


 (二)案例如何体现课程思政教学目标


 1.介绍各种工程事故,用历史上各种工程事故引起的生命财产损失,让学生对工程安全有更具体的认知。介绍加拿大魁北克大桥修建—倒塌—再修建-—再倒塌的多灾多难过程,说明加拿大工程学院毕业生被授予工程师之戒,使学生通过切身体验和具体案例更好的理解工程师的首要义务是把人类的安全、健康、福祉放在至高无上的地位,从而强化对材料力学任务背后的价值理解和认同。


 2.帮助学生厚植爱国主义情怀,树立强烈的职业责任和职业荣誉感,引导学生将爱国主义情怀倾注到自己的专业中去,坚固自己的信念和学习信心。


 二、课程思政案例内容


 (一) 案例的引出(5分钟)


 课堂活动:


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