疫情期间不返校前提下，如何保证学生在网络授课的教学质量，尤其对机辅实操性课程提出了更高的要求。本人凭借《剧本创作》课程在2019年参加了全省教学能力大赛并取得了一些成绩，最后有幸冲击国赛，通过此次的比赛学习到了很多新的信息化手段，刚好在这次疫情网络教学期间排上用场，利用会宣传主流媒体的抗疫情新闻，从而传递正能量，每节课上课之前利用网络平台跟学生进行有效互动对学生的心理进行纾解降压，同时每节课会把国际国内抗疫的实情跟学生说明，让学生们深刻的理解到他们生活在一个有责任感、有担当、有人类命运共同体的国家，从而更加激发学生的爱国热情，通过跟学生的交流发现学生们更加对自己的国家有归属感和认同感。