《经世济民的经济学》是经济学专业的基础课程，选课对象是本科一年级学生。大一新 生对于经济学的相关理论和中国现实经济的具体实践缺乏系统认识，这就要求授课老师能够结合《经世济民的经济学》课程特点和当代大学生的基本特点，设计出更有利于学生接受《经世济民的经济学》中的抽象概念和理论的教学方法，提升教学效果和学生的抽象思维能力。本章将采用课程思政“54321”融合式教学范式，通过对于“中国反贫困的伟人奇迹”的讲 解，使学生掌握相关知识，并充分正确认识到在中国共产党领导下的反贫困实践取得的伟大成就，引导学生树立“经世济民”的理念。