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通识课:大学英语《通用学术英语读写—课文Asia Slowly Opens Its Door》课程思政案例
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课程思政案例

通识课:大学英语《通用学术英语读写—课文Asia Slowly Opens Its Door》课程思政案例

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发布日期:2024-02-22

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简介:
本课以课文题材创设思政主题,以学生为中心,以教师为主导,以语言输出为导向,以课堂展示为抓手,以课堂讨论为价值引领的承载,以课后短文写作为成果形式。要求学生的课堂展示做到言之有物、言之有理、言之有据、语音清晰、表达流利;课堂讨论体现批判性思考和跨文化交际意识,善于使用中国事例作为证据,体现对国家发展的关注;课后写作做到观点一致(Unity)、证据充足(Evidence)、表达连贯(Coherence)和语言准确(Sentence skills)。

适用课程(1)

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