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通识课:大学语文《文学与欣赏—我为什么活着》课程思政案例
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通识课:大学语文《文学与欣赏—我为什么活着》课程思政案例

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发布日期:2021-07-07

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简介:
伯特兰•亚瑟•威廉•罗素(1872-1970),英国哲学家、数学家、逻辑学家。剑桥大学三一学院毕业后留校任教。1950年获诺贝尔文学奖。在哲学上,早期为新实在论者,20世纪初提出逻辑原子主义和中元一元论学说。在数学上,从事过数理逻辑和数学基础的研究,以他命名的“罗素悖论”曾对20世纪的数学基础发生过重大影响,其与怀特海合著的《数学原理》提出的逻辑类型论,成功地解决了包括罗素悖论在内的不少悖论,成为人类数学和数理逻辑历史上里程碑式的著作,正是这本巨著使罗素获得了崇高的声誉。在教育上,主张自由教育,认为教育的基本目的应该是培养“活力、勇气、敏感、智慧”四种品质。在政治上,反对侵略战争倡导和平主义。

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