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园林景观工程专业《园林景观快题设计—景观快题功能布局与人居宜居设计》课程思政课堂教学设计
园林景观快题设计
教学设计

园林景观工程专业《园林景观快题设计—景观快题功能布局与人居宜居设计》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-05-26

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适用课程(1)

  • 园林景观快题设计
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课程名称

园林景观快题设计

授课对象

园林景观工程专业

授课内容

系统讲解景观快题功能分区、交通流线、空间尺度、人群适配的核心设计原则,辨析不同人群的景观使用需求,通过案例分析、情景探究、课堂实操,掌握以人为本的快题布局设计方法,适配人居宜居设计标准。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:熟练掌握园林快题功能分区划分、主次空间搭配、人车流线组织的核心规范,掌握全年龄段人群景观适配设计的基础知识点。

 

能力目标:能够根据社区、公园、广场等不同场地属性,结合老人、儿童、青壮年、残障人士的差异化需求,合理规划空间布局、组织交通流线,规避布局混乱、流线交叉、功能缺失等常见问题。

 

素养目标:牢固树立以人为本、为民服务的核心设计理念,培养严谨规范、精益求精的工匠精神,树立宜居建设、服务民生的职业责任感与行业担当。

课程思政 融入知识点

重点:科学划分景观功能分区,合理组织交通流线,保障场地功能完整、动线顺畅。

 

难点:兼顾全年龄段人群差异化需求,实现功能、安全、美观、人文的协调统一。

融入方式

结合人居设计规范、民生场景案例,通过情景探究、实操纠错、作品点评,渗透以人为本、民生关怀、精益求精、坚守职业底线的思政理念,培育学生为民设计的职业初心

思政元素 服务民生 匠心 职业初心 行业担当 职业底线 民生关怀 为民 职业责任感 精益求精 坚守初心 负责 以人为本 职业素养 严谨规范 工匠精神 为民服务意识 严谨
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