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建筑工程专业《工程建设法规—第一章 工程建设法律法规概述》课程思政课堂教学设计
工程建设法规
教学设计

建筑工程专业《工程建设法规—第一章 工程建设法律法规概述》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-05-25

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适用课程(1)

  • 工程建设法规
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课程名称

工程建设法规

授课对象

建筑工程专业

授课内容

本次课程聚焦工程建设法规核心基础内容,主要包含工程建设法规的概念、特征与调整对象;我国工程建设法律体系的构成层级;工程建设法规的立法原则与适用范围;结合行业现状简述法规在工程建设全过程的核心作用。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

掌握工程建设法规的基本概念、核心特征及法律体系层级划分;理解法规立法基本原则与适用规则,明晰法规对建筑行业的约束与规范作用。

 

能力目标

 

能够准确区分工程建设相关法律、行政法规与部门规章;具备初步运用法规基础逻辑分析行业基础合规问题的能力,树立规范化从业思维。

 

思政目标

 

根植法治思维、规矩意识,培养建筑从业者遵纪守法、坚守底线的职业素养;理解行业法治建设对工程质量、社会安全、民生保障的重要意义,树立行业责任感与职业使命感。

课程思政 融入知识点

教学重点:工程建设法律体系的构成、法规立法基本原则。

 

教学难点:不同层级工程建设法规的适用规则,法治思维在建筑行业的落地认知。 

融入方式

采用案例对比渗透、问题探究引导、行业价值赋能的方式,将法治素养、职业底线、社会责任等思政元素,贯穿理论讲解、师生互动、案例分析全过程,实现知识传授与价值引领同步落地。

思政元素 法治思维 规矩意识 遵纪守法 坚守底线 职业素养 行业责任感 职业使命感 法治素养 职业底线 社会责任 职业操守 守法 敬业 严谨 职业态度 服务社会 职业理念
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