现代农业技术专业：《蔬菜生产—常见蔬菜的分类与识别》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2025-11-25

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高职(1):

现代农业技术

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蔬菜生产

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课程名称	蔬菜生产		授课对象	现代农业技术专业
授课内容	常见蔬菜的分类与识别		课时	1.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	知识目标 1.把握蔬菜的主要分类方法，明确分类地位； 2.了解蔬菜生长发育规律及与环境条件的关系。能力目标能依据蔬菜种类、品种特点，正确识别当地主要蔬菜种类和品种。素养目标 1.培育联系实际的工作作风； 2.培育自主学习的学习习惯； 3.培育效劳“三农”的意识。
课程思政	融入知识点	重点蔬菜的主要分类方法。难点蔬菜的主要分类方法。
	融入方式	1.培育联系实际的工作作风； 2.培育自主学习的学习习惯； 3.培育效劳“三农”的意识。
	思政元素	理论联系实际自主学习三农意识工作作风
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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