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通识课:《中国历史—第8课 隋唐政治演变与民族交融》课程思政课堂教学设计
中国历史
教学设计

通识课:《中国历史—第8课 隋唐政治演变与民族交融》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2025-10-24

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适用课程(1)

  • 中国历史
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课程名称

中国历史

授课对象

全专业

授课内容

隋唐政治演变与民族交融。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:

 

知道隋唐五代的政治演进;理解三省制和科举制的历史贡献;了解这一历史时期的民族交往与交融的情况。

 

能力目标:

 

充分利用地图,培养良好的时空观念。

 

素养目标:

 

解隋唐是中国统一多民族国家发展的重要时期。

课程思政 融入知识点

教学重点


隋唐制度。


教学难点


安史之乱的发生与影响。

融入方式

解隋唐是中国统一多民族国家发展的重要时期。

思政元素 文化自信 爱国情怀 和谐统一 世界观
思政资源 授课图片—京杭大运河 京杭大运河是最古老的运河之一,全长1794公里
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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