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汉语言文学专业:《文学概论—第五章第二节文学体裁的类型—悲剧》课程思政课堂教学设计
文学概论
教学设计

汉语言文学专业:《文学概论—第五章第二节文学体裁的类型—悲剧》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2024-01-15

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适用专业(1)

    本科(1):

  • 汉语言文学
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适用课程(1)

  • 文学概论
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版权说明及权利通知
课程名称

文学概论

授课对象

汉语言文学专业

授课内容

文学概论

课时

0.50

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:了解悲剧的种类和亚里斯多德、黑格尔的悲剧观点。

 

能力目标:理解中间人物的过失说和意志冲突说的深刻内涵。

 

素养目标:能够通过悲剧理论更好地认识人生、社会,更好地体悟人生、融入社会。

课程思政 融入知识点

教学重点:人物的过失说和意志冲突说。

 

教学难点:人和人之间为什么要相互宽容、相互理解?

融入方式

重点阐释悲剧的作用和意义,并以此启发学生对宽容、理解的认识,最终完善他们对社会主义核心价值观——和谐、友善的理解。

思政元素 自由 民主 富强 公正 体悟人生 社会主义核心价值观 和谐社会 爱国 敬业 诚信 友善 平等 法治 和谐 文明 融入社会
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思政案例 汉语言文学专业:《文学概论》课程思政案例 汉语言文学专业:《文学概论》课程思政教学大纲
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
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