发布日期：2023-11-25
false高职(3):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
学前儿童卫生与保健 |
授课对象 |
学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业 |
||
| 授课内容 | 学前儿童卫生与保健—第三模块学前儿童的保健技能—项目三 学前儿童常用的护理与急救技术—任务五心肺复苏 |
课时 |
1.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握识别心脏骤停的方法； 2.掌握心肺复苏术的操作步骤； 3.掌握心肺复苏的注意事项。 能力目标： 掌握心肺复苏的操作步骤。 素质目标： 结合课程内容，学会关爱生命，敬畏生命、关注健康，树立以人为本的职业教育理念。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 1.心脏骤停的方法； 2.复苏术的操作步骤及注意事项。 教学难点： 心肺复苏术的操作步骤及注意事项。 |
|||
| 融入方式 | 案例分析法、讲授法、演示法、讨论法、实践练习法。 |
||||
| 思政元素 | 耐心 细心 爱心 尊重幼儿 关爱生命 敬畏生命 责任心 以人为本 关注健康 | ||||
| 思政资源 | 课件： 学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业《学前儿童卫生与保健—第三模块学前儿童的保健技能—项目三 学前儿童常用的护理与急救技术—任务五心肺复苏》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
