理解贫困化增长的含义、了解哪些国家会出现贫困化增长的情况，明确如何规避或防范贫困化增长。

1.知识目标：理解贫困化增长的含义、了解哪些国家会出现贫困化增长的情况，明确如何规避或防范贫困化增长。

2.价值目标：探究我国产业结构转型升级、创新发展以及优化对外贸易结构的价值和意义。 

3.能力目标：探究不同类型的国家，采取同样的出口导向型战略，为什么会出现两种不同的经济发展结局。培养学生分析问题解决问题的能力、提升学生用马克思主义基本理论和经济学思维和方法来观察和分析世界和中国经济发展的综合素质与能力。

4.思政目标：创新精神、国际视野、中国方案、中国担当

教学重点

贫困化增长的含义以及如何规避

教学难点

以中国模式为例分析贫困化增长的有效规避 

对重点、难点的处理

针对重点内容，通过与学生进行探讨、板书推导等方式进行讲授；针对难点内容，通过以真实数据、图表、习主席经济思想中的相关思想进行解读、引导，让学生全方位、多层次了解贫困化增长的同时，润物细无声地植入中国经济发展的成功模式以及中国的大国担当。

第一，中国模式向世界提供了中国经验。中国经济发展模式告诉世界：贫困化增长是可以有效规避的。中国经验主要有两条：第一是科学的经济思想。在中国经济发展历程中，会出现一些挫折和风浪，科学的经济思想始终会指引着中国经济朝着正确的方向前进，第二是强大的政策优势和制度优势。这些优势会为中国经济朝着又快又稳方向发展提供动力和保障。通过讲解引导学生明确习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性以及坚定“四个自信”等。

第二，引用习主席的讲话“一花独放不是春，百花齐放春满园”告知学生：中国在发展自己经济的同时，也希望并带动世界其他经济体的发展，让学生用心感受中国担当、大国风范、构建人类命运共同体等理念。