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国际经济与贸易专业:《国际贸易实务—国际贸易方式》课程思政课堂教学设计
国际贸易实务
教学设计

国际经济与贸易专业:《国际贸易实务—国际贸易方式》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-03-11

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适用专业(1)

    本科(1):

  • 国际经济与贸易
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适用课程(1)

  • 国际贸易实务
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版权说明及权利通知
课程名称

国际贸易实务

授课对象

国贸本科生

授课内容

国际贸易实务—国际贸易方式

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.了解跨境电子商务的概念;


2.掌握跨境电子商务的特点;


3.激发学生的使命感和责任感,形成创新创业意识、职业认同感和职业信仰。

课程思政 融入知识点

教学重点与难点


重点:理解跨境电子商务的特点;


难点:跨境电子商务与传统国际贸易的区别。

融入方式

采用线上线下混合式教学,提前安排学生根据学习任务单完成**内容的学习并展开小组讨论,为开展课堂讨论发言做准备,课堂中加入时事内容(六稳六保),引发学生对国家发展战略的关注,引导学生思考如何创新国际贸易方式来稳外贸,采用探究法引导学生进一步了解跨境电子商务的特点,强化学生的使命感和责任感、创新创业意识、和职业认同感。


教学方法:线上线下混合式、讲授法、探究法

思政元素 创业意识 责任感 国家发展战略 使命感 职业信仰 职业认同感
思政资源 什么是国际贸易?
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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