发布日期：2022-09-15
false高职(1):
| 课程名称 |
平法识图与钢筋算量 |
授课对象 |
建筑工程技术专业 |
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| 授课内容 | 柱平法施工图 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 1.了解柱平法施工图规则。 2.掌握框架柱平法施工图的表示方法、熟悉掌握柱的平面注写方式和截面注写方式。 能力目标 1.能熟悉柱平法的平法制图规则，掌握柱平法制图的方法； 2.能够完成柱平法施工图的识读。 素质目标 1.培养学生爱国主义情怀和协作共进的团队精神； 2.培养学生崇尚劳动、热爱劳动、诚信劳动的劳动精神； 3.培养学生生逆商思维、抵抗压力的能力； 4.培养学生担当意识；不屈不挠，坚韧不拔的意志品格。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 柱平法制图规则及列表和截面注写方法。 教学重点 掌握框架柱平法施工图的表示方法、熟悉掌握柱的平面注写方式和截面注写方式。 教学难点 柱的集中标注与原位标注。 |
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| 融入方式 | 讲授法、标准解读、案列教学。 |
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| 思政元素 | 爱岗敬业 坚韧不拔 团队精神 爱国主义情怀 担当意识 规范意识 安全责任意识 不屈不挠 协作共进 崇尚劳动 劳动精神 热爱劳动 抗压能力 意志品格 诚信劳动 逆商思维 自主学习 遵守规则 获取信息能力 处理信息能力 严谨 诚信 整体意识 | ||||
| 思政资源 | 课程标准：建筑工程技术专业《平法识图与钢筋算量》课程标准 教学图片—16G101-1《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》 带您了解华表 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
