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新型建筑材料技术专业:《建筑材料物理性能与检测—项目一 引言》课程思政课堂教学设计
建筑材料物理性能与检测
教学设计

新型建筑材料技术专业:《建筑材料物理性能与检测—项目一 引言》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-09-13

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 新型建筑材料技术
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适用课程(1)

  • 建筑材料物理性能与检测
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版权说明及权利通知
课程名称

建筑材料物理性能与检测

授课对象

新型建筑材料技术专业

授课内容

项目一 引言

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


熟悉水泥的分类;


掌握通用硅酸盐水泥的品种、代号、组成,技术要求;


了解水泥检测的基本流程和几种检测情景。


素质目标


培养学生的工匠精神。


专家审核意见:1.设计内容中的元素没有体现,建议把设计内容中的元素体现,如:专业兴趣、爱国精神、科学精神、自主学习能力、遵守秩序、温故而知新、独立思考能力、注重思考、掌握知识、总结归纳能力、规划意识、整体意识、良好学习习惯。2.建议思政元素与课程内容相关度越高越好,覆盖度达到100%。

课程思政 融入知识点

名人轶事:茅以升,他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。


教学重点


1.水泥的概念、分类及组成;


2.水泥的物理性能及技术要求。


教学难点


1.水泥的物理性能及技术要求。

融入方式

案例引入


专家审核意见:融入方式写的再详细一些。融入的知识点建议从知识和素质两方面写,下面的融入方式和融入的知识点对应。

思政元素 凡事预则立,不预则废 爱国精神 整体意识 科学精神 规划意识 工匠精神 专业兴趣
思政资源 新型建筑材料技术专业:《建筑材料物理性能与检测》课程思政育人元素集 课程标准:新型建筑材料技术专业《建筑材料物理性能与检测》课程标准
思政案例
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