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新型建筑材料技术专业:《建筑材料物理性能与检测—项目一 任务一 密度检测》课程思政课堂教学设计
建筑材料物理性能与检测
教学设计

新型建筑材料技术专业:《建筑材料物理性能与检测—项目一 任务一 密度检测》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-09-13

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 新型建筑材料技术
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适用课程(1)

  • 建筑材料物理性能与检测
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版权说明及权利通知
课程名称

建筑材料物理性能与检测

授课对象

新型建筑材料技术专业

授课内容

项目一 任务一 密度检测

课时

6.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标


学会水泥密度的概念及检测方法。


能力目标


能够使用水泥密度的检测仪器,学会水泥密度检测数据处理方法和结果分析。


素质目标


培养学生的严谨认真的工匠精神。


专家审核意见:1.建议思政元素与课程内容相关度越高越好,覆盖度达到100%。2.设计内容中的元素没有体现,建议把设计内容中的元素体现,如:自主学习能力、遵守秩序、温故而知新、独立思考能力、注重思考、掌握知识、独立解决问题能力、沟通能力、数据处理能力、整体意识、良好学习习惯。

课程思政 融入知识点

以往操作失败案例。


教学重点


1.水泥密度的概念及计算方法;


2.水泥密度的检测方法及设备使用。


教学难点


1.水泥密度检测数据处理方法和结果分析。

融入方式

图片


专家审核意见:融入方式写的再详细一些。融入的知识点建议从知识和素质两方面写,下面的融入方式和融入的知识点对应。

思政元素 独立解决问题能力 严谨认真 动手能力 凡事预则立,不预则废 沟通能力 团队协作能力 整体意识 计算能力 工匠精神 数据处理能力
思政资源 新型建筑材料技术专业:《建筑材料物理性能与检测》课程思政育人元素集 课程标准:新型建筑材料技术专业《建筑材料物理性能与检测》课程标准
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